Desafíos y Oportunidades: en la Educación Superior Virtual para Estudiantes Adultos en Ecuador

RESUMEN

Este estudio tiene como objetivo principal explorar de manera integral los desafíos y oportunidades que enfrentan los estudiantes adultos participantes en estudios virtuales en el contexto de la educación superior en Ecuador. Se busca comprender las complejidades de su experiencia educativa, identificando los obstáculos que pueden limitar su participación exitosa y proponiendo estrategias innovadoras para mejorar su inclusión y éxito académico.

La investigación se basa en un enfoque de investigación mixta que integra métodos cuantitativos y cualitativos para obtener una comprensión holística de la experiencia de los estudiantes adultos en estudios virtuales.

Se diseñaron encuestas estructuradas para recopilar datos cuantitativos sobre demografía, patrones de participación y percepciones de los estudiantes adultos de una Universidad en línea en el Ecuador.

Se llevaron a cabo entrevistas en profundidad con una muestra representativa de estudiantes adultos para obtener perspectivas cualitativas más enriquecedoras y detalladas.

La observación participante en entornos virtuales permitió una comprensión directa de la interacción de los estudiantes con las plataformas de estudio y entre ellos.

Se accedió a registros académicos para obtener datos objetivos sobre el rendimiento académico de los estudiantes adultos en estudios virtuales.

La falta de acceso a una conectividad de calidad se destacó como un desafío fundamental.

Las responsabilidades laborales y familiares representaron un desafío significativo para equilibrar las obligaciones académicas, La rápida evolución de las tecnologías educativas fue un obstáculo para algunos estudiantes adultos.

Palabras clave: Educación superior virtual, Estudiantes adultos, Ecuador